000			01853nam a22001697a 4500
005			20220525062517.0
007			ta
008			211008b20192019sa ||||fom| | 00| e spa d
040			_cZA-BrSAT
100			_aVelasco Pereira, Abel Eduardo _9679
245			_aViabilidad De La Tecnología Móvil, M-Learning Para La Educación Teológica A Distancia
260			_aJohannesburg South Africa _bSouth African Theological Seminary _c2019
300			_a109 pages _bPDF _cA4 _eAbstract, TOC
502			_bMaster of Theology _cSouth African Theological Seminary _d2019 _gDr.Daniel Olson,
520			_aEl objetivo del presente trabajo de investigación es evaluar y validar la viabilidad del uso de la tecnología móvil (telefonía móvil), como medio de educación a distancia. La investigación estudia elMobile Learning(Aprendizaje Electrónico Móvil), cuyaabreviaturatomada del inglés es“m-learning”,y demuestra sus bondades, tales como la versatilidad, accesibilidad y su penetración en la vida del día a día, frente a los modelos ya posicionados en el ámbito de la educación a distancia, como lo son el Electronic Learning(Aprendizaje Electrónico), abreviado“e-learning”y el Blended Learning(Formación Combinada o Enseñanza Mixta), abreviado “b-learning”, con el uso de la tecnología electrónica y la Internet en sus dos modalidades:no-presencial y/o semipresencial.Esta investigacióntambién permitirá visualizarde manera particular,además desus bondades, las barreras actuales que se deben superarpara poner al alcance de los estratos menos favorecidos de la población el desarrollo del conocimiento, y en general, analizar lo que afecta la implementación de estrategias en el proceso de la educación a distancia. Por otro lado, es necesario indicar que el estudio se enfocaenla enseñanza bíblica-teológica.
942			_2ddc _cTHE
999			_c16711 _d16711